maandag 16 augustus 2010

Opleidingsprobleem zes

Ik heb ondertussen vastgesteld dat de complexiteit van het onderwijssysteem hoog is. Ik heb aangegeven dat het opleidingsmodel, overigens wereldwijd, een probleem heeft om effectieve en efficiënte methodes van theorie en praktijk kennis overdracht te ontwikkelen. Ik heb vastgesteld dat leerkrachten zowel een positieve als negatieve bijdrage leveren aan de kwaliteit van het onderwijs. Ook de managers in het onderwijssysteem zijn niet gevrijwaard van schuld aan het rendement van het onderwijs. Bij het opleiden bestaat ook nog eens het probleem dat het vooral tot conservatisme leidt en niet creativiteit. Maar dan heb je het nog niet gehad.

Verder lezen …