De wereld op internet beoordelen

Je kunt tegenwoordig op bijna iedere site op internet aangeven of je iets leuk vindt. Of door een link naar de pagina op twitter te plaatsen. Of door op Facebook aan te geven dat je het leuk vindt. Of door het een plus te geven met Google+. Of je kunt het beoordelen op de site zelf met een keuze uit één tot vijf, een plus of min of een cijfer gebaseerd op meerdere factoren zoals hier op LeerWiki. Maar werkt dat nu werkelijk al die beoordelingen.

Verder lezen …

Onafhankelijk rapporteren bestaat niet

Eigenlijk zou er boven dit artikel moeten staan dat het gaat over het feit dat niet beoordelend rapporteren niet bestaat. Ieder verslag of dat nu op papier, gesproken of in beeld gebeurd is een oordeel over het onderwerp waarover gerapporteerd wordt. Het oordeel kan positief of negatief zijn en soms is het beide. Maar het bijzondere is dat noch de rapporteur als de ontvanger van het rapport geen oordeel hebben.

Verder lezen …

Formatieve en summatieve evaluatie

Mensen houden er wel van om zaken, gedrag, activiteiten, processen te evalueren. Nu kun je op twee manieren evalueren. In het werkende leven kennen we die twee vormen als functionerings- en beoordelingsgesprekken. In het onderwijs heten die twee vormen van evalueren formatief en summatief. In het gewone leven noemen we dat ook wel kritiek en veroordelen. Waarmee we bedoelen dat in het ene geval we een waardering geven, die bedoeld is als om de ander te helpen. Terwijl we bij veroordelen een uitspraak doen die definitief is.

Verder lezen …

Kritiek hebben is makkelijk

Waarom is het toch zoveel makkelijker om kritiek te hebben dan het zelf te doen? De eerste reden is dat ons brein het nu eenmaal makkelijker vindt om te beoordelen dan te creëren. Om te beoordelen heb je namelijk alleen maar normen nodig. Om te creëren moet je de creativiteit van je brein de vrijheid durven geven. De tweede reden dat we het makkelijker vinden om kritiek te hebben is dat we het van jongsaf aan leren. Onze ouders hebben kritiek op ons en de mensen om ons heen. We leren dus al heel vroeg wat kritiek hebben betekent en hoe je dat doet.

Verder lezen …

Leef je wel

Mensen willen nog wel eens vinden dat anderen niet echt leven. Ze vinden dan dat anderen te veel met andere zaken bezig zijn, dan waarvan zij vinden dat ze betekenen dat je leeft. Je laat het leven aan je voorbij gaan, is dan de uitspraak. Of er wordt gezegd dat je maar eens moet gaan leven. Maar wat is leven dan als je van mening kunt zijn dat anderen niet leven. Ben je dan eigenlijk zelf niet te veel bezig met het leven van anderen als je kritiek hebt op hun manier van leven. Leef je dan zelf eigenlijk wel.

Verder lezen …

Objectief beoordelen

De meeste mensen vinden dat ze hun omgeving objectief waarnemen en beoordelen. Wetenschappelijk onderzoek heeft ondertussen allang aangetoond dat onze waarneming beïnvloed wordt door de houding die wij aannemen tegenover een situatie. Zo beoordelen wij het gedrag van mensen die we leuk vinden, positiever dan wanneer we iemand onaardig vinden. Zelfs als ze hetzelfde gedrag vertonen.

Verder lezen …

Betaald voor je opleiding

Blijkbaar is de tijdsinvestering die mensen doen om iets te leren van ondergeschikt belang bij het beoordelen van hun inzet voor een opleiding. Veel belangrijker dan de tijd die we als mens investeren in leren is het geld dat er aan uitgegeven wordt. Geld is dus belangrijker geworden dan het leven. Want als iemands opleiding niet rendeert dan is het geen verspilling van tijd, maar van geld. Alsof het geld verloren gaat en de verspilde leertijd ergens miraculeus weer toegevoegd wordt aan het leven van de lerende.

Verder lezen …

Wat is een goed leven

De mens is er al eeuwen naar op zoek: het goede leven. Nu zal de ene mens een goed leven vooral bekijken vanuit hoe hij het leven ervaart. Terwijl een ander het zal bekijken vanuit de relatie tot anderen. De ene zal een goed leven materieel succesvol vinden. Terwijl de andere een leven pas goed vindt als het zo beoordeeld wordt door anderen. Maar bestaat het goede leven wel echt?

Verder lezen …

Accepteren of ervaren

Als je je leven niet ervaart, dan zul je het moeten accepteren. Want accepteren betekent na de ervaring bepalen hoe je de ervaring wilt beoordelen. Accepteren is een activiteit die we met ons ego moeten uitvoeren. Accepteren is een oordeel over wat we ervaren hebben, nadat we de ervaring geanalyseerd hebben vanuit ons ego.

Verder lezen …

Waarom beoordeel ik artikelen

Op veel sociale mediasites heb je tegenwoordig de mogelijkheid om een beoordeling uit te spreken over wat je er tegenkomt. Je kunt een plusje of minnetje geven aan een artikel. Hoewel je zelden over de site zelf een oordeel kunt uitspreken.

Verder lezen …

Een huishouden van Jan Steen

Dat is zo'n huishouden waarvan iedereen meteen zegt, dat is niet hoe het hoort, als anderen het kunnen zien. Maar wat bezielt ons mensen om het huishouden van anderen te beoordelen of veroordelen? We hoeven toch niet bij die ander in huis te gaan wonen of deel te nemen aan dat huishouden. En dan zijn we over ons eigen huishouden vaak nog tevreden ook.

Verder lezen ...

Nog iets over onszelf

Mensen hebben aan een heleboel dingen een hekel of hebben van heel veel zaken een afkeer. Maar waar ze de grootste hekel aan hebben is het zichzelf moeten beoordelen of iets slechts bij zichzelf moeten ontdekken. Niet voor niets heeft de psychologie het begrip cognitieve dissonantie bedacht.

Verder lezen ...

De vijf poten van HRM

Sinds jaar en dag kent human resources management (HRM) of in goed Nederlands personeelszaken (PZ) vijf poten om mee te werken. Het gaat dan om 'werving en selectie', 'beoordelen', 'opleiden', 'belonen' en 'uitstroom'.

Verder lezen ...

Zelfreflectie ontwikkelen

Met zelfreflectie bedoel ik niet het vermogen om jezelf de grond in te praten, door alles wat je doet negatief te bekijken en veroordelen. Zelfreflectie in dit artikel is het vermogen om objectief naar jezelf te kijken en vast te stellen, wat je nog aan kennis en vaardigheden mist om een bepaalde taak goed uit te kunnen voeren.

Verder lezen ...